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摘要
本集分享「永續職涯導航計畫」的初步發現與觀察，旨在協助尋求永續領域工作的求職者。計畫主持人阿雪與一位自媒體夥伴，透過研究國際資料、訪談求職者與從業人員，歸納出求職者在五個不同階段普遍遇到的五大問題，並提出相應解法，如撰寫系統化文章、舉辦線上線下小聚等。同時深入探討從事永續工作所需的英文能力，並預告後續將發布更詳細的求職指引與研究報告。
知識點
1. 永續職涯導航計畫
- 計畫緣起與目標
- 源於主持人阿雪在尋找永續工作時的困難，以及經營Podcast後發現許多人面臨相同問題，但相關解決方案資訊匱乏。
- 計畫在「社企流」與「嘉義市政府有事青年」活動中提出，目標為了解求職者普遍遇到的問題並尋找可行解法。
- 由主持人與一位在Thread上發表永續內容的自媒體經營者共同執行，以避免個人觀點的侷限。
- 研究過程與發現
- 初步研究：參考國際勞工組織(ILO)等資料。ILO將此類工作定義為「綠色工作」，主要聚焦環境面，並提供尋找綠色工作的步驟指引（從了解能力到投遞履歷），但未深入各步驟的具體問題。
- 研究範疇調整：原欲涵蓋所有永續工作（如社會企業），因理解尚不充分，先限縮至「企業永續(ESG)」領域。
- 訪談與歸納：訪談欲進入此領域的求職者與在職從業人員，結合兩位執行者的求職經驗，歸納出求職者在不同階段普遍遇到的問題。
- 計畫的解決方案與後續行動
- 內容產出：透過撰寫文章回應求職者問題。先於Thread、Dcard發布短版測試內容，反饋佳再擴寫為完整文章；最終整合為研究報告或求職指引。
- 社群交流：發想舉辦「小聚交流」活動，可能形式包括：
- 求職者交流：分享面試經驗，提供社群支持。
- 從業人員交流：分享不同公司或領域的工作問題。
- 從業人員與求職者交流：由從業人員介紹工作並答疑。
- 資訊發布：小聚消息透過新創立的LINE社群發布；社群連結位於主持人IG主頁的linktree中，以便快速回應社群成員問題。
- 成果展覽：計畫為「嘉義市政府有事青年」活動的一部分，執行至2026年10月中旬，屆時於嘉義舉辦成果展。
2. 永續領域求職的五大階段與挑戰
- 第一階段：啟蒙與產生興趣
- 問題：透過演講或分享對ESG產生興趣後，因缺乏社群或心靈支持（身邊少有志同道合者），難以跨出從「感興趣」到「實際行動」的第一步。
- 第二階段：資訊蒐集與了解
- 問題：網路上的永續工作資訊破碎、缺乏系統整理。求職者看完零散文章仍無法拼出產業全貌，不清楚工作選項、所需能力、發展路徑，導致不知從何開始。
- 第三階段：能力培養與準備
- 問題：鎖定目標職位後，不確定如何補足所需能力。例如，除了碳盤查課程，還需哪些軟實力？面對眾多私人機構開設課程，在價格、時長、師資、內容的選擇上困難，且比較資訊稀少。
- 第四階段：投遞履歷與面試
- 問題：難以判斷公司是否真心投入永續轉型，入職後可能發現內容不符預期或缺乏推動積極專案的權限。此外，許多職缺僅發布在公司官網或LinkedIn，而非一般求職平台，易錯失機會。
- 第五階段：入職後的工作適應
- 問題：面臨適應壓力。例如，進入永續顧問業被要求快速上手、立即成為戰力，新鮮人壓力巨大；若公司對永續態度消極，需思考如何推動改變或調整心態。
- 補充挑戰：長期職涯規劃的迷惘
- 原因：永續領域仍新，工作類型與可能性持續變化，欠缺前人經驗可參考，職涯軌跡模糊。求職者對未來5至10年職涯目標感到迷惘屬正常。
3. 從事永續工作所需的英文能力
- 英文能力的重要性
- 最新永續資訊（如歐盟法規、國際框架）多以英文發布，需具備閱讀能力以應用於工作、避免落後。
- 資料蒐集常需參考國外標竿企業案例，也仰賴良好英文能力。
- 英文能力的兩大核心
- 1. 關鍵字搜尋能力：
- 目的：理解並使用業界常用英文單字進行精準搜尋，找到相關案例或資訊。可用ChatGPT生成關鍵字，但仍需判斷其重要性與通用性。
- 應用：在數百頁英文報告或指引中，快速定位所需資訊（如在碳盤查指引中找到「商務旅行」的計算方式）。
- 2. 英文文章閱讀理解能力：
- 目標：透過長期累積，達到如讀中文般快速抓重點，能判斷文章各部分（前言、結論）資訊價值以提升效率。
- 1. 關鍵字搜尋能力：
- 各項英文技能的使用情境
- 閱讀：最常用、最核心。適用於永續顧問、企業ESG專員等職位。
- 寫作：偶爾需要，主要用於回覆國際問卷（如CDP、DJSI）。不求文法完美，但需清晰表達重點。可用翻譯工具輔助，仍需基本架構與語氣辨識能力。
- 口說與聽力：在特殊情境需要，例如客戶為國際公司或公司海外設廠。
